Deze website maakt gebruik van cookies om uw surfervaring makkelijker te maken, om socialemediafuncties te bieden en om het verkeer op de website te analyseren. Lees hier meer over in onze Privacy Policy.
Wie wil deelnemen aan deze maatschappij, wie wil communiceren met zijn vrienden of participeren aan initiatieven, wie zich wil informeren of inhouden wil creëren of delen heeft ICT- basisvaardigheden nodig. Dat is een eerste leerlijn.
De tweede leerlijn, het computationeel denken, is een onderdeel van digitale (media-)geletterdheid en gaat over het vermogen om problemen op te lossen met behulp van ICT of door inzicht in ICT.
In de derde leerlijn, mediawijsheid, leren leerlingen
verantwoord, kritisch en ethisch omgaan met digitale en
niet-digitale media en informatie. Ze lichten de invloed van
digitale infrastructuur en toepassingen op zichzelf en hun
leefomgeving toe en evalueren mogelijkheden en risico’s
van eigen mediagedrag.